秋高气爽日，研讨正当时。为进一步适应普通高中课程改革，提升“三新”背景下教师应对高考的能力，切实增强我校高考复习的科学性、针对性与实效性，10月14日晚，我校全体高三、高复老师齐聚一堂，就高考备考策略的实施展开研讨。

        会议伊始，高三、高复年级组长方石峰指出，此次研讨会议旨在强化教师高考研究意识，稳步推进高考复习各项工作，进一步提升教育教学质量，为明年高考的胜利打下坚实的基础。

        语文组

        杨立洲老师结合9月联考情况从抓基础、紧扣教材、培优补差三个方面进行了阐述，指明高考备考复习务必要把握考情和学情，提出“解决问题”是我们奋斗的方向！

        英语组

        莫建平老师提出高中阅读课文长、难度大、语法复杂，老师要在阅读方法上给予学生指导。通过教师正确的引导，激发英语阅读兴趣，帮助学生读得多、快、准，增强阅读的有效性。

        地理组

        曾伏成老师首先就高考三轮复习规划作了阐述，对三轮复习时间作了科学、合理的安排；其次提出了“三个关注”，即关注课堂、关注新课标、关注学生课外练习，为各位教师如何切实增强复习实效提供了有益借鉴。

        数学组

        梁利明老师提出三项措施：一是认真分析联考试卷和成绩，找出问题、精准施策；二是结合三轮复习阶段安排，明确复习进度；三是精研高考命题特点及趋势，着力落实学科核心素养。

        教务处田盼副主任结合9月联考情况从整体上对学情进行了分析，指出学情和考情是全体教师面临的最大实际，我们要从现实情况出发，不断解决问题，有效促进高考备考教学高品质发展。此外，田盼副主任通报了教学常规检查情况，对教师落实日常教学常规提出了更高的要求。

        教科室罗坤副主任带领全体教师总结回顾了暑假以来所开展的各项研修活动，指出教育教学是学校的生命线，而教师教育教学水平是学校教育教学质量的关键。她鼓励各位老师要积极参加接下来的各项研修、竞赛活动，认真研究新课程标准体系、高考评价体系，转变教学方式，不断提升自身专业化能力和水平。

        会议尾声，曾庆桂校长发表讲话。他首先充分肯定了全体高三、高复教师在前一阶段教育教学中所付出的心血；其次，他指出除了要关注学生的成绩，更要关注学生的身心健康发展，加强学生发展指导，促使不同层次的学生在各方面都得到良好的发展；最后，曾庆桂校长提出了三点期望：多研究新课标、新高考；多参加研讨会，进行总结和反思；青年教师要多听课，负重成长。

        “志合者不以山海为远，群英荟萃是为处处芳香”。本次高考复习研讨会在务实严谨的氛围中圆满结束，各位教师聚在一起集思广益、精心研讨，对如何增强高考复习实效进行深入交流，相信这次研讨将推动复习备考及日常教学更加优质精细，为我校2023届高考带来实效的指导与帮助。